Forventninger til sykepleielærerens rolle i praksisstudier – en oversiktsstudie
Læreren har en fragmentert og uklar rolle som er både pedagogisk, akademisk, relasjonell og innovativ.
Læreren har en fragmentert og uklar rolle som er både pedagogisk, akademisk, relasjonell og innovativ.
– Sykepleie er et tøft yrke. Men det finnes ikke en bedre følelse enn å redde liv, sier NSFs leder Lill Sverresdatter Larsen. Hun svarer sykepleielederen som syns NSF bidrar til et negativt bilde av yrket.
Verdens befolkning blir tykkere og tykkere. Fedme blant voksne har mer enn doblet seg på verdensbasis siden 1990. Blant barn og unge er forekomsten firedoblet.
Vi må tydeliggjøre at «varme hender», som en metafor for mellommenneskelighet, er en nødvendig, men ikke tilstrekkelig betingelse for sykepleie.
Fagutvikling er et viktig middel for å heve kompetansen i helsetjenesten, men krever ressurser, metodekunnskap og samarbeid.
Ved å arbeide sammen med andre yrkesgrupper erfarte sykepleierstudenter hvordan de kunne utfylle hverandre til pasientens beste.
Mellomledere i helsetjenesten må ha faglig bakgrunn og de må være klinisk til stede. Å ansette ingeniører som mellomledere bør være like utenkelig som å ansette sykepleiere som ledere i entreprenørbedrifter, skriver innleggsforfatterne.
– Det å være til stede i nuet hos pasienten, og ikke mentalt være på vei til neste, er viktig for å skape et rom for tid både for pasient og sykepleier, skriver Karina S. Karlsen.
Den nye redaksjonstrioen til Sykepleien Forskning har minst ett felles ønske og mål: At forskningen i enda større grad skal komme pasienter til gode.