Praksisperioden må oppleves positiv for både veileder og student
Det er vårt ansvar som sykepleier å veilede studenter. Dette ansvaret må vi ta like alvorlig som for alt annet arbeid vi gjør.
Det er vårt ansvar som sykepleier å veilede studenter. Dette ansvaret må vi ta like alvorlig som for alt annet arbeid vi gjør.
Veiledningen må være preget av nærhet, tillit og etisk bevissthet. Det er viktig å imøtekomme studentenes følelser og være bevisst på maktforholdet.
Klikk på en kategori i tabellen nedenfor, så får du oversikt over alle fagfellevurderte artikler publisert om temaet i Sykepleien Forskning.
De savnet tydelige retningslinjer og prosedyrer samt følte seg tvangsdigitalisert.
Artikkelen presenterer en evaluering av den såkalte tospannsmodellen: En praksisordning hvor to og to studenter deler veileder og går sammen til pasienter i hjemmesykepleien.
Studenter i praksis fikk i oppgave å observere en multisyk hjemmeboende pasient hver i åtte uker, og dele observasjonene med sine kolleger.
Nord universitet gir bo- og reisestøtte til alle deltidsstudenter i praksis. – På tide, sier deltidsstudent Synne Eilertsen. Hun er student ved UiT Norges arktiske universitet og får ikke slik støtte.
Både teorien og den praktiske erfaring blir satt i klemma når alt skal læres på bare tre år, skriver Elisa Stenberg.
– I disse dager er utkastene til nasjonale retningslinjer for utdanning av spesialsykepleiere sendt på høring. Det viktig nå er at alle fagmiljøer «melder seg på» i høringsrunden. Dette er vår sjanse til å påvirke hvordan føringene for utdanningene skal være fremover!