Praksisveilederes refleksjoner om akademisering av spesialutdanningene
Praksisveilederne ser på akademisering av spesialutdanningene som en naturlig følge av samfunnsutviklingen.
316 treff for Clinical education
En kartlegging av klinisk vurderingskompetanse hos helsepersonell i sykehjem: en pilotstudie
Sykepleierne hadde høyere kompetanse enn helsefagarbeiderne og assistentene. Men alle tre gruppene hadde for lav respons på øyeblikkelig hjelp-situasjoner.
Små organisatoriske grep kan gi bedre praksisveiledning på intensivavdelinger
Tiltak som bli-kjent-dag, tidlig løs-funksjon, gruppemøter og internundervisning ga store gevinster for veilederne og studentene på Oslo universitetssykehus.
Praksiskravet for opptak til anestesiutdanningen må beholdes
Studenter med sykepleiererfaring har lettere for å lære nye ferdigheter, samarbeide i team og kommunisere med pasienter og pårørende.
Sykepleierstudenter utvikler kulturell kompetanse på utveksling i Tanzania
Studentene får større forståelse for kulturelle forskjeller ved å ha en åpen holdning og få forklart kulturelle ulikheter som de ikke forsto.
Sjukepleiarkompetanse i kommunehelsetenesta: Er det rom for fagleg oppdatering?
Etter samhandlingsreforma har det vore ein auke i komplekse, pasientretta oppgåver for sjukepleiarar i kommunehelsetenesta. Behovet for kompetanseheving er stort, men det manglar ein overordna strategi.
Anatomi, fysiologi og biokjemi: sykepleierstudenters opplevde læringsutbytte ved omvendt undervisning
Læringsutbyttet økte når digitale ressurser ble kombinert med lærerstyrte aktiviteter på forelesninger. Også studentenes mulighet til å være sosiale sammen og kunne delta i gruppearbeid påvirket læringen positivt.
Ikke-tekniske ferdigheter må integreres i utdanningen av sykepleiere
Særlig i situasjoner med akutt kritisk syke pasienter vil ikke-tekniske ferdigheter bidra til å forebygge menneskelig svikt og dermed redusere antallet pasientskader.
Bedre pasientbehandling med medisinsk simulering
Tilstanden hos skrøpelige eldre pasienter kan forverre seg raskt. Gjennom medisinsk simulering forberedes studentene på å sette i verk tiltak i kritiske situasjoner.
Relasjonen til veileder betyr mye for sykepleierstudenter i sykehuspraksis
Studien viser at forholdet mellom studenter og praksisveiledere har betydning for hvordan studentene oppfatter eget læringsutbytte i praksis.
Annonse
Annonse
Annonse
Mest lest
