Presamtaler med revmatologiske pasienter ga effektive innleggelser
«Fast track»-inspirert revmatologi kan gjøre behandlingsforløpet raskere og forberede pasientene bedre på innleggelse.
501 treff for kunnskapsbasert praksis
Behandler sår forskjellig
Det er ulike meninger om hva som er den beste sårbehandlingen.
Rusmiddelavhengighet: Sykepleieres holdninger påvirker smertebehandling
Alle skal ha lik tilgang til tjenester av god kvalitet. Likevel stigmatiseres personer med rusmiddelavhengighet, slik at de sjelden får optimal smertelindring på kirurgisk avdeling.
Slik kan pasienten få en verdig siste tid i hjemmet
Sykepleieren må skape en trygg relasjon med den døende og de pårørende og sørge for god kommunikasjon.
Sykepleierstudenters erfaringer med praksisstudier organisert som studenttett post
Studien viser at studenttett post er en organisering av praksisstudier som i hovedsak ble vurdert av studentene som positiv.
Læringseffekter av kombinert digital- og campusundervisning: en oversikt over systematiske oversikter
Spesielt VR-teknologi og «omvendt undervisning» – flipped classroom – hjelper helsefagstudentene med å tilegne seg kunnskap.
Utfordringer ved helsesøsterrollen i tverrfaglig samarbeid
Helsesøstrenes opplevde at deres rolleidentitet og faglig utvikling ble positivt påvirket av samarbeid med barnehagepersonell.
Helsefremming og sykdomsforebygging er ikke to sider av samme sak
Helsefremming har helse, velvære og livskvalitet som mål. Sykdomsforebygging skal identifisere sykdomstegn og forhindre, utsette eller minske konsekvenser av sykdom. Økt satsing på helsefremmende arbeid er samfunnet tjent med.
Vil redusere hoftebrudd med minst 500 i året med egne bruddsykepleiere
Ortopeder har flere ganger tilbudt regjeringen å redusere antall hoftebrudd ved å innføre en ny rutine ved alle sykehus som vil koste 100 millioner kroner i året. De får ikke svar.
Smertelindring ved renal denervering
Det er mulig å oppnå god smertelindring hos pasienter som gjennomgår katerebasert renal denervering.
Annonse
Annonse
Annonse
