Gir bedre laboratoriearbeid på norske sykehjem
Sykehjemmene opplevde Noklus-tilbudet som nyttig og fikk større trygghet og forbedrete rutiner når det gjelder laboratoriearbeidet.
Sykehjemmene opplevde Noklus-tilbudet som nyttig og fikk større trygghet og forbedrete rutiner når det gjelder laboratoriearbeidet.
Når sykepleierstudenter som har praksis skriver refleksjonsnotat, må de tenke over jobben de gjør og sette seg inn i fag- og forskningslitteratur. Det kan være lærerikt.
Sykepleierstudenter holdt kursene og fikk verdifull undervisningserfaring. Beboerne lærte om ulike temaer, som væskebehov og hygiene.
Studentene tilegnet seg kunnskap om emnet «Sykepleierens pedagogiske og veiledende funksjon» gjennom aktive læringsopplegg både individuelt og i fellesskap.
Mange sykepleiere synes at forebyggende og helsefremmende arbeid er uklart og vanskelig å forholde seg til i det daglige arbeidet. Derfor bør de få innsikt i disse begrepene gjennom utdanningen.
Utdanningene svikter når dokumentasjon reduseres til en teknisk ferdighet praksis skal lære studentene. De får ikke grundig nok opplæring eller øvelse i kritisk refleksjon rundt dokumentasjonspraksisene i helsetjenesten.
Etter fem og en halv uke i praksis kan jeg telle antall dager med min veileder på én hånd.
Innehar en sykepleier fra én høgskole samme yrkeskompetanse som en sykepleier fra en annen høgskole?
Mangel på sykepleiere telles i årsverk og personer. Hva med ubesatte sykepleiervakter?
Det er menneskelig å bli irritert på pasientene. Men det er ikke profesjonelt å vise det.