Praksisveiledere var sensorer på test i grunnleggende sykepleie
Erfaringen som sensor ga sykepleiere i praksis mer trygghet når de veiledet studenter. Dermed fikk studentene bedre kvalitet på veiledningen.
Erfaringen som sensor ga sykepleiere i praksis mer trygghet når de veiledet studenter. Dermed fikk studentene bedre kvalitet på veiledningen.
Studentene som videreutdanner seg kommer best ut i Tromsø.
Men utdanningen vil unngå at studentene har feil forventninger til hva sykepleiere kan reservere seg mot.
Mange studenter på samme praksissted styrker det faglige og psykososiale miljøet.
Fullskalasimulering er ressurskrevende, men gir faglig utbytte og motiverte studenter.
Praksisveiledning i videreutdanningene minsker gapet mellom teori og praksis for studentene.
Student måtte selv sørge for veileder i praksis. Skolen beklager.
Relasjonen til veileder er av stor betydning for studentenes læringsutbytte i praksisperioden.