Bruk av psykodramatiske øvelser i faget medikamentregning synes å bidra til større selvtillit og bedre prestasjoner.

Laboratorietrening som supplement til ordinær undervisning bidro til å minske avstanden mellom teori og praksis.

For å videreutvikle undervisning og samhandlingstrening i voldsrisikohåndtering har man fått deltakerne til å medvirke. Dette har vist seg å øke motivasjonen til helsepersonell.

Helsetjenestens utvikling preger sykepleien. For å gi studentene best mulig yrkeskompetanse er det viktig å kvalitetssikre praksisdelen av utdannelsen gjennom et tettere samarbeid mellom høyskoler og praksisfelt.

Gode rutiner og prosedyrer for munnstell er viktigere enn valg av produkter.

Praktisk tilrettelegging for at pasientar i ein liten kommune kan døy heime.

Praksis med vekt på samarbeid kan øke studentenes organisatoriske kompetanse.

Ungdom kan få bedre psykisk helse av å lære om hva som faktisk gir god psykisk helse. Det er derfor viktig at det undervises i temaet i videregående skole.