Intensivsykepleierstudenters erfaringer med simuleringsbasert læring om respiratorbehandling
De lærer av sine medstudenter og trener på ferdigheter de ikke tør å prøve på i klinisk praksis.
De lærer av sine medstudenter og trener på ferdigheter de ikke tør å prøve på i klinisk praksis.
Skjemaet er logisk oppbygd, lett forståelig og relevant for pasientene, som gjør det anvendelig i klinisk praksis.
Tunge løft og utstyr som ikke er tilpasset personer med fedme, fører til at sykepleiere er redd for sin egen helse. De ønsker også mer kompetanse i kommunikasjon med en slik sårbar gruppe.
I en travel hverdag er det krevende for sykepleierne å få oversikt over nødvendig informasjon når pasienter med uhelbredelig kreft skal overføres fra sykehuset til hjemmet.
Sjukepleiarstudentar i praksis opplever at det er lite merksemd på pasientane sine ressursar og behov for åndeleg omsorg.
De har sterke inntrykk i arbeidshverdagen, men velger likevel ofte ikke å delta i veiledningstilbud.
I over 1000 svar forteller helsesøstre om en hverdag hvor de ikke rekker å følge opp barn som trenger det.
De føler et stort ansvar for mottakernes sikkerhet og er derfor nøye med hva slags legemidler og naturpreparater de bruker.
Praksisveilederne og sykepleierstudentene må ha tydelige forventninger til hverandre, og praksisveilederne trenger støtte og opplæring.