SVIP-modellen kan styrke praksisveiledningen i intensivsykepleie
Praksisveilederne opplever at de får støtte i veiledningen, og at det tilrettelegges godt for at de kan delta på veiledningsmøter.
244 treff for Praksisveiledere
«Østfoldmodellen» kan forbedre kvaliteten på praksisstudier
Helsetjenestens utvikling preger sykepleien. For å gi studentene best mulig yrkeskompetanse er det viktig å kvalitetssikre praksisdelen av utdannelsen gjennom et tettere samarbeid mellom høyskoler og praksisfelt.
Tydeligere roller og ansvar styrker praksisstudiene i Helse Sør-Øst
Et praksisprosjekt har resultert i en retningslinje som beskriver ansvar, roller og oppgaver. Praksisstudiene har blitt mer forutsigbare, og praksisveilederne har fått økt kompetanse.
En ny app kan forenkle studentveiledning i praksisstudier
Veilednings- og vurderingsapplikasjonen TOPP-N kan støtte studenter, veiledere og lærere i praksisstudier og forbedre kommunikasjonen og samarbeidet mellom dem.
– Konfliktene i praksis er ofte personlig
Konflikter mellom student og veileder er et kjent problem for studentene i Sykepleierforbundet. – Ikke la det gå for langt, råder studentleder Mia Andresen.
Lite realistisk
Videoopptak som metode for studenter på helsesøsterutdanningen er nyttig, men krevende.
Håper god praksiserfaring vil friste flere sykepleiere ut i kommunene
Hva må til for at ferske sykepleiere skal drømme om en jobb i kommunal omsorgstjeneste? Et testprosjekt i Agder har muligens funnet en god løsning.
Mangel på tid til å ta veilederutdanning påvirker kvaliteten i utdanningene
I den ene grøfta står vi og roper på mer tid til kvalitet i tjenestene, og i den andre roper vi etter mer utdanning og kvalifiserte personer. Hva vi har tid til, er ikke godt å si.
Trippel P-modellen styrker kvaliteten i praksisstudier
Modellen kan bidra til å øke studentenes læringsutbytte, forberede dem bedre på arbeidslivet og øke rekrutteringen av sykepleiere til kommunene.
Forventninger til sykepleielærerens rolle i praksisstudier – en oversiktsstudie
Læreren har en fragmentert og uklar rolle som er både pedagogisk, akademisk, relasjonell og innovativ.
Annonse
Annonse
Annonse
Mest lest
