Akselererte pasientforløp ved protesekirugi, krever en aktivkunnskapsoverføring fra sykepleier til pasient.

Når sykepleiere og helsepersonell vet hvem som er spesielt sårbare for fatigue etter hjerneslag, kan disse pasientene få riktig oppfølging til riktig tid.

Studien antyder at systematisk undervisning i kunnskapsbasert praksis påvirker studentenes læring positivt.

Gruppebaserte lærings- og mestringstilbud gjør det lettere å mestre sykdommen. Likevel takker halvparten nei til slike tilbud.

Studien viste høy grad av pasienttilfredshet og få bivirkninger ved bruk av det smertestillende middelet alfentanil ved fjerning av retrosternale toraksdren.

Operasjonspasienten utsettes for varmetap, som kan føre til komplikasjoner som økt oksygenbehov, økt infeksjonsrisiko og kardiovaskulære problemer. 

Videopptak som læringsaktivitet i praktiske studier kan både fremme og hemme læring.

Innføring av retningslinjer medførte at intenisvpasientene fikk mer enteral og mindre parenteral ernæring.