In situ-simulering er nyttig for studenter og praksisveiledere
Simuleringen foregikk på studentenes praksissted. Treningen fikk både studenter og praksisveiledere til å reflektere over egne roller.
Simuleringen foregikk på studentenes praksissted. Treningen fikk både studenter og praksisveiledere til å reflektere over egne roller.
– Vi bør ta mye bedre vare på våre gravide, mener sykepleieren Anna Verwaal. Mors følelser kan nemlig påvirke barnet i langt større grad enn vi tror.
– Mange avdelinger har det ille, men akuttmottaket har det verst. Nå rakner det litt, sier foretakstillitsvalgt for NSF ved Sykehuset Østfold Kalnes.
Nøden lærer naken kvinne å spinne, og her spinnes det hardt!
Alle avdelingene i undersøkelsen tilrettela for hud-mot-hud-kontakt mellom foreldre og nyfødte så tidlig som mulig etter fødselen.
Helsepersonell i tverrfaglige team mente at sykepleiernes bidrag i samarbeidet var klart og anerkjent. De verdsatte spesielt sykepleiernes kompetanse på somatikk og miljøterapi.
Videreutdanning i kunnskapsbasert praksis holder mål.
De uformelle og hyggelige rammene bidro til mer aktive gruppediskusjoner. Digitale kafémøter krevde mer organisering enn da studentene var samlet fysisk.