Hvordan kan vi forstå oss selv i tiden vi lever i? I et samfunn preget av overflatiskhet og hurtighet inviterer forfatteren leseren under overflaten ved å gi en innføring i historie, teorier og fortellinger fra ungdom i Norge.
I teorien er samvalg ideelt. Men i praksis opplever pasientene at de ikke blir involvert i beslutninger så ofte de ønsker. Samvalg må ikke bare bli et honnørord.
Det siste året har vært krevende for utsatt ungdom. Dermed er denne boka, som samler den viktigste kunnskapen man trenger for å kunne støtte ungdom i psykisk helse, både høyaktuell og nyttig.
EU-direktivets krav gjør at studentene ikke får det de trenger, verken av teori, simulering eller praksis, mener Marit Kirkevold. Nå jobber Kunnskapsdepartementet med å få endret direktivet.
«Etikk forbinder jeg med kjedelige teorier. Hvordan skal jeg bruke det?» er jeg ofte blitt spurt. Av både lekfolk og helsepersonell. Det jeg skriver i dag, er litt «rett fra levra», med enkelt språk, inspirert av hendelser i sommer og med et engasjement for etikkens betydning.
Hva skal man gjøre når virkeligheten krasjer med teorien fra skolebenken?
– Det er for liten tid til å integrere teori og praksis. Kravet om 50 prosent pasientnære praksisstudier slår uheldig ut, skriver Marit Kirkevold, som foreslår fem endringer.
I møte med døende pasienter trenger sykepleiere mer enn teori- og prosedyrekunnskaper.
