Lærer å bruke forskningsartikler
Sykepleierstudenter synes det er vanskelig å finne og ta i bruk forskningskunnskap i praksis.
890 treff for Clinical
Praksisveiledning i team kan styrke sykepleieres veiledningskompetanse
Teambasert veiledning, hvor flere sykepleiere samarbeider om å veilede studentene i praksis, kan gi bedre kontinuitet i praksisperioden og mer nyanserte vurderinger av studentene.
Fokusgruppeintervju fungerer utmerket som videokonferanse
Fokusgruppeintervjuer kan gjennomføres som videokonferanse uten at kvaliteten på forskningen blir dårligere enn om man møtes fysisk.
Pårørende til hardt skadde vil ha informasjon, men beholde håpet
Når en person blir livstruende skadet, trenger de nærmeste informasjon, nærhet og støtte fra helsepersonell. Hvordan kan sykepleiere bidra på best mulig måte?
Kliniske instruktører kan styrke sykepleierstudentenes læring i praksis
Kombinasjonsstillinger med kliniske instruktører i praksisstudiene kan avlaste sykepleierne og gi studentene ro og trygghet i prosedyrer og læresituasjoner.
Praksisveiledere hadde positive erfaringer med veiledning i tospann
God praksisveiledning har mye å si for sykepleierstudenter. Et tiltak som er testet i Agder, gjorde at praksisveiledere følte seg mer motivert og bedre forberedt til rollen.
Reported competence enhancement from participation in resource nurse cancer and palliative care networks
Participation in cancer and palliative care networks increased the registered nurses’ competence. Staff exchange training schemes and frequent participation in clinical practice days were also highly beneficial.
Forebygging av delirium hos eldre pasienter innlagt med hoftebrudd
Artikkelen viser at sykepleiere kan bidra til å forebygge delir hos eldre pasienter innlagt med hoftebrudd.
Nyutdannede sykepleieres utvikling fra handlingsberedskap til handlingskompetanse
Arbeidsgiverne forventer at nyutdannete sykepeleiere skal fungere optimalt i jobb fra dagén, men studien viser at dette er urealistisk. Artikkelen har tidligere vært publisert i Klinisk Sykepleje nr. 3, 3008, s. 4-13.
Hvordan helsesøstre bruker kunnskapskilder
Helsesøstre regner seg som kompetente til å finne og vurdere nasjonale retningslinjer, men føler seg mindre kompetente til å vurdere forskningsbasert kunnskap.
Annonse
Annonse
Annonse
Mest lest
Quiz
