Kunnskapsbasert praksis i sykepleierutdanningen
Studien antyder at systematisk undervisning i kunnskapsbasert praksis påvirker studentenes læring positivt.
1051 treff for e-læring
Læring i praksis
Kan prosjektorientert praksis bidra til å øke kvaliteten på studentenes læring?
Vil ha kjønnsdelt seksualundervisning
Kjønnsdeling eller oppdeling i mindre grupper kan gi bedre læring i seksualitet.
Studie om inspirasjonspraksis på sykehjem: – Funnene gir en viktig påminnelse
Inspirasjonspraksis på sykehjem byr på både læring og usikkerhet for førsteårsstudenter i sykepleie, viser studie.
Refleksjon må inn i veiledningen av studenter i intensivsykepleie
Intensivsykepleiere som veileder studenter, mener det ikke er tilrettelagt godt nok for læring. Studentene må få anledning til å arbeide selvstendig og reflektere for å utvikle seg.
Anatomi, fysiologi og biokjemi: sykepleierstudenters opplevde læringsutbytte ved omvendt undervisning
Læringsutbyttet økte når digitale ressurser ble kombinert med lærerstyrte aktiviteter på forelesninger. Også studentenes mulighet til å være sosiale sammen og kunne delta i gruppearbeid påvirket læringen positivt.
Slutt å sutre, sykepleierstudenter!
Jeg er skuffet over at mine medstudenter ikke skjønner at de selv har ansvar for egen læring, skriver Helga Jenssen Husebø.
Det er din karakter som er det viktigste karakterkravet
Å være en dyktig sykepleier betyr å dedikere seg til livslang læring, og det viktigste karakterkravet er din karakter som menneske.
UiT forbedrer praksisstudier på masterutdanningen med vurderingsverktøyet AssCE
Verktøyet bidrar til at veilederne på en systematisk måte kan identifisere studentenes styrker og svakheter. Studentene er på sin side blitt mer engasjert i egen læring.
Særskilte opptakskrav til sjukepleiarutdanninga er eit tiltak med veldig liten evidens
I ein god del tilfelle reflekterer karakterar frå videregåande skule i liten grad studentane sitt framtidige potensial for læring på sjukepleiestudiet.
Annonse
Annonse
Annonse
Mest lest
