Det er tilfeldig hvilke mødre som får den ammeveiledningen de har behov for. Helsepersonell har få muligheter til å oppdatere seg faglig. Den totale situasjonen er for dårlig, både for foreldre og helsepersonell.

Med kunnskap om mål- og resultatstyring kan faglige aktiviteter som er utformet i tråd med økonomiske føringer, ha større sjanse for å bli godt mottatt i avdelingen.

Det kan være gode grunner til å bruke penger på å hente kunnskap utenfra, men det kan også være gode grunner til å utvikle kunnskap og kompetanse i egen regi.