Sykepleieetikk må bli kunnskapsbasert
Sykepleieetikkens største problem i Norge er at den ikke i tilstrekkelig grad forholder seg til kunnskap og forskning på aktuelle områder som er relevant for klinisk sykepleie.
Sykepleieetikkens største problem i Norge er at den ikke i tilstrekkelig grad forholder seg til kunnskap og forskning på aktuelle områder som er relevant for klinisk sykepleie.
Stadig flere sykepleiere tar master i avansert klinisk allmennsykepleie. Nå etterlyses tydeligere retningslinjer for hvordan kompetansen skal brukes – og verdsettes.
Kritisk tenkning er nødvendig for å vurdere pasientsituasjoner og foreta velbegrunnete kliniske beslutninger.
Resultater fra én av fem kliniske studier på norske pasienter er gjemt bort eller glemt, viser en gjennomgang.
Fra denne høsten kan sykepleiere fra de nordligste fylkene ta master i avansert klinisk allmennsykepleie (AKS) uten å måtte reise sørover for å få undervisning.
Sykere pasienter trenger mer medisinskteknisk hjelp og omsorg. Flere sykepleiere bør kunne ta videreutdanning i klinisk avansert allmennsykepleie.
– Innen sykepleiefaget er også den kliniske erfaringen verdifull. At doktorandene her er noe eldre enn gjennomsnittet, er jeg ikke bekymret for, sier statssekretæren i Kunnskapsdepartementet om resultatene i en undersøkelse blant sykepleiere med doktorgrad.
Gjennom masterutdanningen lærer sykepleiere å vurdere forskning og ny kunnskap. Det kan omsettes til konkret handling i det kliniske arbeidet sammen med brukerne.
Muligheten for implementering av klinisk helsepsykologi i primærhelsetjenesten er trolig bedre enn noensinne, mener forfatterne. Denne håndboken er et vektig bidrag i så måte.
Sykepleiere har begrenset teoretisk og klinisk kunnskap om temaet assistert død fra grunnutdanningen, men har kjennskap til temaet fra mediene, viser ny forskning.