Norge blir stadig mer mangfoldig. Som sykepleierstudent møter jeg allerede i praksis pasienter med ulik språkbakgrunn, kultur, livserfaring og forståelse av helse og sykdom. Likevel snakker vi fortsatt overraskende lite om internasjonal og interkulturell kompetanse i sykepleierutdanningen – og hvorfor dette faktisk er helt nødvendig.

Her mener jeg Certificate of International Mobility (CIM) spiller en viktig og undervurdert rolle.

I 2024 fikk VID vitenskapelige høgskole midler fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) til å gjennomføre en pilot der CIM ble introdusert i sykepleierutdanningen. Ordningen gir studenter en konkret og strukturert mulighet til å utvikle internasjonal kompetanse – enten gjennom utveksling eller gjennom lokale, interkulturelle aktiviteter her i Norge.

Internasjonal kompetanse utvikles også hjemme

Mange forbinder internasjonalisering med å dra utenlands. CIM utfordrer dette snevre perspektivet. Gjennom ordningen kan studenter også oppnå CIM ved å delta i lokale aktiviteter, som å være buddy for innreisende studenter, delta i COIL-prosjekter, skrive om internasjonalisering i sosiale medier eller ta med internasjonale studenter på museum og faglige arenaer.

Dette er viktig. Ikke alle har mulighet til å reise på utveksling, men alle sykepleiere trenger interkulturell kompetanse.

Å møte mennesker med andre referanserammer enn våre egne krever mer enn fagkunnskap. Det krever refleksjon, ydmykhet og evnen til å se helse i en større, global sammenheng.

Globalisering og ulikhet preger pasientene vi møter

CIM har et tydelig søkelys på bærekraft og internasjonalisering. For meg er dette helt avgjørende. Global helse, klimaendringer, migrasjon og sosiale ulikheter påvirker helse – også her i Norge.

Når vi utdanner sykepleiere uten å gi rom for disse perspektivene, risikerer vi å utdanne dyktige fagpersoner som likevel står dårlig rustet til å møte virkeligheten. Sykepleie handler ikke bare om prosedyrer og medisiner, men om mennesker med ulike livshistorier og erfaringer.

I et land med økende innvandring må vi forstå hvordan traumer, språkbarrierer, kulturelle forskjeller og globale ulikheter påvirker pasienters møte med helsetjenesten. CIM bidrar nettopp til denne forståelsen.

Flere sykepleierstudenter bør ta i bruk CIM

CIM er ikke bare en «fin ting å ha», men et tydelig bevis på internasjonal kompetanse. I et arbeidsliv som blir stadig mer mangfoldig, gir refleksjonsnotat, deltakelse på seminar og konkrete aktiviteter arbeidsgivere innsikt i mer enn karakterer. De synliggjør holdninger, refleksjonsevne og reell erfaring.

Jeg håper flere sykepleierstudenter blir bevisste på verdien av CIM. Ikke fordi det «ser bra ut på CV-en», men fordi det handler om hvem vi er i møte med andre mennesker.

Vi lever i et samfunn preget av globalisering og mangfold. Pasientene våre kommer med ulike språk, erfaringer, traumer og forståelser av helse og sykdom. Interkulturell kompetanse er derfor ikke et tillegg i helsefaget. Det er en forutsetning.

Hvis vi tar sykepleierrollen på alvor, kan vi ikke ta dette lett. Fremtidens helsetjeneste er global, mangfoldig og kompleks. Da må også utdanningen vår være det.

CIM er et viktig steg i riktig retning.