Førsteårsstudenter beskriver OSKE-eksamen som lærerik og relevant – men svært krevende
Mange følte seg godt forberedt til OSKE og beskrev eksamensformen som faglig nyttig. Likevel rapporterte de om høyt stressnivå, og hver tredje student strøk.
244 hit for Læringsutbytte
Simulering kan gi bedre praksis
Bruk av simulering i undervisning av ABIO-studenter kan gi økt trygghet, større handlingsrom og bedre kvalitet på arbeidet de utfører.
Øvingsbok til hjelp i praksisstudier
Sykepleierstudentene ved Høgskolen i Hedmark bruker en øvingsbok som støtte i praksisstudiene. Boken kan styrke kvaliteten i utdanningen og bidra til å gjøre fremtidige sykepleiere tryggere i yrkesrollen.
Elektronisk vurdering er effektivt for studenter i praksisstudier
Et elektronisk studentverktøy kan fremme læringsmiljøet for studenter i veiledet praksis. De får flere og mer presise tilbakemeldinger og en lett tilgjengelig oversikt over læringsmål og -aktiviteter.
Simulering gir økt læringsgevinst
Studenter har gode erfaringer med simulering som del av et læringsforløp.
Kompetanse bidrar til å redusere sykdom, lidelse, død og samfunnskostnader
Kompetanse gir bedre pasientbehandling, men korte eller forkortede utdanningsløp må ses som et tillegg til og aldri en erstatning for lengre utdanningsløp.
Videreutdanning på nett
Nå kan du snart videreutdanne deg innen kunnskapsbasert praksis via internett hos Høgskolen i Bergen.
Kunnskapsmøter
Vi må ikke gå i den fella det er å tenke at kunnskap bare går en vei: Fra akademia til yrkeslivet.
Knallhard kritikk av praksisstudiene
Det er problemer med å skaffe praksisplasser, dårlig samarbeid mellom utdanning og yrkesfeltet, tilfeldig tilgang på veiledere og stor usikkerhet omkring ansvar, rolle og funksjon.
- SAK bør selv gjenoppta saker
President i ANSA, Madeleine Mowinckel, mener det ikke burde være nødvendig for Statens autorisasjonskontor for helsepersonell (SAK) å be personer som har fått avslag om autorisasjon på feilaktig grunnlag om å søke på nytt.
Ads
Ads
Ads
