1435 hit for Undervisning
Hvem skal ta blodprøvene?
– Bioingeniørene bør ta blodprøver, sier Brit Valaas Viddal, leder av NITO Bioingeniørfaglig institutt. – Sykepleierne kan like gjerne gjøre det, mener Aud Olsen, avdelingssykepleier ved St. Olavs hospital.
Kunnskapen vi tilegner oss, kommer pasientene til gode
Utdanningsinstitusjoner og arbeidsgivere må ha tydelige føringer fra sentralt hold om å skape tid og rom for faglig utvikling, skriver Margaret Finnvik.
Må ikke alltid spørre «hva trenger du hjelp til?»
– Ofte skal vi være så snille og hjelpe til, men vi fratar ressurser hos dem vi hjelper, ved at vi tar over oppgaver og funksjoner for dem, sier sykepleier Sonja Strøm Hansen.
– Menneskehandel må bli pensum på sykepleierutdanningen
– Sykepleiere må lære hvilke tegn de skal se etter for å identifisere ofre for menneskehandel. Det må inn i grunnutdanningen, sier sykepleier og sambandspolitiadvokat Rudolf Christoffersen.
På rehabilitering
Hvitmalingen i taket ser nymalet ut. Det samme gjør veggene. Og utsikten fra vinduet er som et maleri – helt fantastisk. Jeg gleder meg til jeg har stått opp og fått vekk gardinene som foreløpig skjuler den nydelige utsikten. Jeg har akkurat våknet, og jeg kvier meg for å stå opp. Det gjør vondt i kneet, men det går bra liggende i senga. Jeg vet at så fort jeg ute av senga går det ikke så bra lenger – da vil det gjøre fryktelig vondt. Magen min tåler ikke at jeg tar tablettene på tom mage, så det får vente til frokosten.
«Avdelingssøster på barneposten er en eldre, myndig diakonisse som er barnas store skrekk!»
I to brev fra høsten 1964 forteller Astrid fra øyeavdelingen og lungeavdelingen. Høydepunktet var skjermbildefotografering av sjømenn på helserådet.
Livredd for døden?
Hvorfor er vi så redd for døden, når den er den naturlige utgangen på livet?
– Sykepleierutdanningen faller mellom to departementer
– Forskningsministeren og helseministeren samarbeider ikke om å øke kvaliteten på dagens sykepleierutdanning. Det påvirker utdanningen, skriver studentlederen i NSF.
Anatomieksamen 2020: Studentene fortviler
– Jeg fikk stjernesjokk, sier Marit Bjerkås. – Kronglete, dårlig formulerte spørsmål, sier Adele Arntzen.