– Ledelsen må legge til rette for faglig oppdatering
9 av 10 norske sykepleiere benytter egen fritid for å holde seg faglig oppdatert. Helse- og omsorgsminister Ingvild Kjerkol peker på ledernes ansvar.
62 hit for RETHOS
Spesialistgodkjenning krever samspill mellom utdanning og helsetjeneste
Spesialistløpet for sykepleiere balanserer mellom utdanning og arbeidsgiverstyrt godkjenning. Tettere samspill kan styrke spesialistgodkjenningen.
Training in shared decision-making for registered nurses taking a master’s degree and/or a postgraduate programme
Registered nurses taking a master’s degree and/or a postgraduate programme acquired relevant knowledge that they could use in their daily work in order to assist patients in the decision-making process.
Fem tips til hvordan du får kontroll under sykepleierstudiene
Ny sykepleierstudent? Her er Nils Christians Tvedt Karlsens beste studietips til hvordan du kan «kick ass» fra dag én på sykepleiestudiet.
– Moderne sykepleierutdanning omfatter både teknologi og omsorg
– I løpet av de siste 100 år er 8300 sykepleiere utdannet i vår landsdel. Kompleksiteten i helsetjenesten øker krav til breddekompetanse hos sykepleierne, skriver Fossum, Findal Dahl og Slettebø.
Får ikke lønn for masterstrevet
I Stavanger har man bare én mulighet til å bli intensivsykepleier: Ta masterstudiet på fire semestre. Likevel nekter Stavanger universitetssykehus å gi masterlønn til dem som gjør det.
Fagskolemeldingen: – Altfor tidlig å peke ut forskjellen på bachelor i helsefagarbeid og sykepleie
Fagforbundet har ikke startet å jobbe med hva en mulig bachelor eller master i helsefagarbeid skal bli. Iren Luther i forbundet håper akademia og sykepleierne blir med på det.
Samarbeidslæring i praksis kan styrke kvaliteten og kapasiteten i sykepleierutdanningen
Store studentkull og press på praksisplasser utfordrer utdanningen. Samarbeidslæring kan gjøre praksisstudiene mer fleksible og sikre bedre oppfølging av studentene.
Sykepleierutdanningen står ved et veiskille: løft eller veigrøft?
Arbeidet med å revidere helse- og sosialfaglige utdanninger er i gang, noe som gir utdanningene en unik mulighet til å nyskape og videreutvikle studieprogrammene. Dette gjelder også for sykepleierutdanningene, skriver artikkelforfatterne.
Hvordan markedsføre sykepleie i en tid med ansvarsoversvømmelse?
Sykepleie i dag er noe annet enn sykepleie for noen tiår år siden, og det må vi bli flinkere til å formidle, mener Ann-Chatrin Leonardsen.
Ads
Ads
Ads
