Nærhetsrommet gir pasienter med demens verdifull trygghet
Når sykepleiere ser hele mennesket bak diagnosen, skaper de trygghet og mening. Små øyeblikk av nærhet gir pasienten mestring og verdighet.
3586 hit for End
Simulering forbereder sykepleierstudentene på virkelighetens utfordringer
Studentene lærer mer når praksis erstatter skriftlige oppgaver. Simulering gir trygg trening og bedre mestring i krevende situasjoner.
Feilprioriteringer, yngrebølge og kamp om kompetanse – derfor sprekker helsebudsjettene
Det meldes stadig om kutt og kriser rundt om i norsk helsevesen. Vi har spurt noen eksperter om hvorfor pengene så ofte ikke strekker til.
Tilsynssak hjalp til å snu kaos og utrygghet på akuttsenteret
Det ble farlig for pasientene og dårlig arbeidsmiljø for de ansatte da akuttsenteret på Sykehuset i Vestfold flyttet til nytt bygg. Tilsynssak måtte til før ledelsen godkjente økt bemanning og omorganisering.
A daughter’s experience when her mother is struck by dementia
Healthcare personnel who interact with patients and their families can learn from the families’ experiences when a loved one is affected by dementia.
Nurses are better equipped for evidence-based practice following postgraduate study
Nurses are better at using their professional knowledge and applying research in their work following postgraduate study in evidence-based practice (EBP). Their belief in the value of such work also increases.
Motivasjon til livsstilsendring hos personer med sykelig overvekt
For personer mer sykelig overvekt er livsstilendring en komplisert prosess.
What factors prevent young adults from showing up for their addiction treatment?
Patients fail to turn up for their treatment in private institutions if they feel inadequately involved, suffer dwindling motivation or feel pressurised into accepting the treatment.
Small organisational adjustments can lead to better supervision of clinical practice in intensive care units
Measures such as the ‘getting-to-know-you’ day, the ‘float nurse’ function at an early stage, group meetings and internal training greatly benefitted supervisors and students at Oslo University Hospital.
Evidence-based practice in nursing education
The study suggests that if evidence-based practice is taught systematically, it affects the students' learning outcome.
Ads
Ads
Ads
