Veiledning av masterstudenter kan forbedres ved å bruke en strukturert metode
En videreutviklet veiledningsmetode kan gjøre det tydeligere for studentene hva som forventes av en prosjektbeskrivelse for masteroppgaven i helsefag.
3660 hit for Utdanning
Hva må fremtidens sykepleiere kunne? Her er tre viktige områder
Kliniske vurderinger, teknologiforståelse og tverrfaglig samarbeid er sentrale kompetanseområder i fremtidens sykepleie.
Samarbeid gir god praksis
Et godt samarbeid mellom høyskole og praksissted er viktig for å utdanne funksjonsdyktige sykepleiere.
Opplæring i systematisk observasjon (ALERT) i kommunehelsetjenesten og betydningen for jobbtilfredshet
Undervisningskonseptet ALERT hevet kompetansen til helsearbeidere i kommunehelsetjenesten og økte trolig jobbtilfredsheten.
Pandemien tvang oss til å tenke nytt om simuleringstrening
I et studieår preget av nedstengning og karantene har klinisk praksis og utdanningsinstitusjonene samarbeidet om simulering i smittevernutstyr, virtuell simulering og online debrifing.
Praksisseminar fremmer profesjonsidentitet for sykepleierstudenter
Sykepleierstudenter har lav profesjonsidentitet sammenliknet med andre studentgrupper. Gjennom praksisseminarer vil lærere ved NTNU styrke studentenes identitet som sykepleiere.
Nesten 20 000 fikk norsk autorisasjon i 2022
I fjor fikk Norge et tilfang på 19 666 helsepersonell. Sykepleierne utgjør den største gruppen.
Pårørende som omsorgspersoner for hjemmeboende med demens
De fleste eldre med demens bor i dag hjemme, og mange får betydelig hjelp fra pårørende.
– Kjære politikere, fremtidens sykepleiere er også deres ansvar
– Sykepleierutdanningen er kraftig underfinansiert. Konsekvensene av dette angår alle og er større enn mange innser. Skal vi sikre pasientsikkerheten, må det investeres i fremtidens sykepleiere, skriver studentnestlederen.
NSF Student: – Å gi ekstra poeng har vist seg å fungere
NSF Student er storfornøyd med at forbundsstyret spiller på lag med studentene.
Ads
Ads
Ads
