Hvor mange studenter er det egentlig på forelesningene på sykepleierutdanningene? Vi spurte 12 studiesteder
Flere av studiestedene forteller at studentene kommer på forelesningene som før. Andre har samme opplevelser som NTNU med manglende oppmøte.
Flere av studiestedene forteller at studentene kommer på forelesningene som før. Andre har samme opplevelser som NTNU med manglende oppmøte.
Både DigiHealthCom og DigiComInf er egnet til bruk i norsk helsetjeneste.
– Å flippe undervisningen kan gjøres raskt, det og fungerer uavhengig av økonomiske rammer, politikk og byråkratisk snubletråd. Så hva venter vi på? spør innleggsforfatterne.
Mener teknologi og e-helse må innlemmes bedre i grunnutdanningen og ikke betraktes som en slags spesialitet.
Regjeringen varsler tre grep for å modernisere fastlegeordningen.
Skal vi klare å bruke e-helse på gode, brukarvenlege og pasientretta måtar, må vi vere frampå og oppdaterte.
Det er ikke nødvendigvis en motsetning mellom «varme hender» og «kald teknologi».
I fjor høst tok en stille revolusjon til ved NTNU i Trondheim. Den digitale undervisningsrevolusjonen.
Sykepleier Eva C. Backer har Tegnehanne med på laget i digital kamp mot sepsis.