Hva bidrar til at sykepleiere utvikler sin kompetanse?
Å delta i en refleksjonsgruppe på arbeidsplassen kan være viktigere for den faglige utviklingen enn videreutdanning og kurs.
Å delta i en refleksjonsgruppe på arbeidsplassen kan være viktigere for den faglige utviklingen enn videreutdanning og kurs.
Som unge sykepleierstudenter tok Annette Skeie Jakobsen og Elin Anita Verdal i 2005 initiativ til Livsglede for eldre. En bevegelse som setter menneskeverd og livskvalitet i sentrum - i livets siste fase. I dag mottar de Livsvernpris 2015 for sitt arbeid.
Sykepleielærerne Anne Kristine Sørstrøm og Maria Strandås vil skrive med snert for å smitte sykepleiestudentene med faglig engasjement. De lover tips og triks i sin nye blogg.
Men nå skal loven endres fordi noen tolker den for bokstavelig.
En russisk kvinne fødte med medisinstudenter til stede uten å ha samtykket først. Nå har hun fått erstatning for sykehusets brudd på Den europeiske menneskerettighetskonvensjon.
Elektroniske meldinger gir bedre og hyppigere kontakt mellom hjemmesykepleien og fastleger.
Studentenes egne livserfaringer må inkluderes i sykepleieutdanningen, mener Kristin Jordal.
– I løpet av de siste 100 år er 8300 sykepleiere utdannet i vår landsdel. Kompleksiteten i helsetjenesten øker krav til breddekompetanse hos sykepleierne, skriver Fossum, Findal Dahl og Slettebø.
Alle sykepleiere må ikke ha yrkesglød. De kan si seg fornøyd med å realisere faglig forsvarlig sykepleie. Slik kan de samtidig holde tak i sine tanker om å hjelpe og være en bidragsyter i samfunnet, skriver innleggsforfatterne