Lærer å bruke forskningsartikler
Sykepleierstudenter synes det er vanskelig å finne og ta i bruk forskningskunnskap i praksis.
576 hit for Kunnskapsbasert sykepleie
En master gjør deg ikke til forsker, men gir deg noen viktige verktøy
Pasientene våre får stadig mer komplekse sykdomsbilder. Hvis vi skal se dem helhetlig og tenke fremtidsrettet, er spesialisert videreutdanning viktig, skriver Rebecca Eilevstøl.
Master i anestesi- og intensivsykepleie: en kartlegging av fagmiljøenes holdninger og forventninger
Sykepleiere med master i anestesi- og intensivsykepleie vil styrke helseteamets samlede kompetanse og bidra til økt pasientsikkerhet.
Sykepleien 4/2020, Fag og forskning 2020: #Etikk, metode og verktøy
Fem forskjellige utgaver med fag- og forskningsartikler som er blitt publisert på sykepleien.no fra august 2019 til juli 2020.
Det starter med et spørsmål
Det kan være til god hjelp å stille de rette spørsmålene for å holde seg faglig oppdatert.
Sykepleierstudenter må lære seg fagterminologi og systematisk kommunikasjon
Det kreves av oss sykepleiere at vi tar i bruk forskning i vårt arbeid. Da må vi faktisk forstå forskningen, skriver Ann-Chatrin Linqvist Leonardsen.
Samarbeid i praksis
Innføring av faste samarbeidsmøter og avklaring av roller styrket samarbeidet mellom høyskole og praksisfelt
Morgenstell midt på natta
Hvilke sykepleiefaglige begrunnelser er gjort når pasientene vekkes klokka 04 for å ta morgenstell? Spør Berit Daae Hustad som er leder av Rådet for sykepleieetikk.
Hvor bør lojaliteten ligge?
Uforsvarlig praksis satte sykepleieren i et handlingsvalg mellom å tie eller tåle, skriver lederen av Rådet for sykepleieetikk, Berit Daae Hustad.
Vi må lære å søke etter kunnskap
Informasjonskompetansen blant lærere varierer.
Ads
Ads
Ads
