Verdig behandling krever kompetanse
Kompetansen til den enkelte ansatte er avgjørende for om en krevende situasjon håndteres verdig eller uverdig for en person med demens, skriver Rita Jakobsen.
934 treff for Refleksjon
Slik brukte vi Fundamentals of Care til å veilede sykepleierstudenter
Rammeverket FoC kan brukes til å øke forståelsen for grunnleggende sykepleie. Fem elementer står sentralt.
Ledelse og vanskelige valg
Ledere som reflekterer over egne verdier, kan være bedre i stand til å utøve dem.
Tja til bleiesensor fra Rådet for sykepleieetikk
Rådet for sykepleieetikk er verken for eller imot bruk av bleiesensor, men mener at den utfordrer etikken på ulike måter.
Lærer av hverandre
Ved å gå i tospann kan studenter dele kunnskap og lære sammen.
Aktiv dødshjelp: – Jeg savner en debatt om etiske dilemmaer i undervisningen
– Jeg håper Norge på sikt tillater aktiv dødshjelp. Men i første omgang håper jeg utdanningsinstitusjonene i større grad legger opp til etiske diskusjoner, skriver sykepleierstudenten.
Traineeprogram etablerer heltidsstillinger og sikrer sykepleiefaglig kompetanse
Ved SUS ansettes traineesykepleiere i full stilling og rullerer mellom kirurgisk sengepost og poliklinikk. De får bred erfaring, tett oppfølging og en passende stilling de kan søke på etter endt program.
Enkle grep for en bedre eldreomsorg
Jeg har en drøm om at alle sykehjem skal drives på en verdig måte.
Praksisstedene må følge opp sykepleierstudentene
Sykepleiermangelen er en kjent, varslet krise. Jeg mener praksisstedene også har et ansvar i denne sammenhengen. De kan være med å løse krisen dersom de bruker kompetansen og ressursene sine på en bedre måte, skriver innleggsforfatteren.
Annonse
Annonse
Annonse
