God sykepleie krever refleksjon
For å dekke vår tids behov for sykepleie, bør det være forpliktende med refleksjonsgrupper i praksis.
530 treff for Pedagogiske
Angst- og sovemedisiner: Slik avsluttes behandlingen
Vellykket nedtrapping forutsetter at helsepersonell har kunnskap om toleranse og abstinenser.
Vær så snill, ikke omtal meg som trøtt
Ja vel, så er begrepet fatigue vanskelig å forstå, men ikke bruk definisjonen trøtthetstilstand. Skal folk tro at jeg og andre går rundt og er trøtt hele tiden? Hvem er vel ikke trøtt i mørketida? spør småbarnsmoren.
Varsko til sykepleiere: – Noen av dere må bli sykepleielærere
Å lære bort sykepleie er noe annet enn å utøve det. Sykepleielærerne Tina Line Barken og Nastasja Robstad vil gjøre det lettere for sykepleiere å bli akademikere.
Utfordringer med å veilede sykepleierstudenter i praksisstudier
Artikkelen viser at veiledere ofte føler seg usikre i veilederrollen og at det å veilede krever mye tid og innebærer et stort ansvar.
Skriving som læringsarena i sjukepleiefaget
Skriving medfører ei aktiv studentrolle som medfører mykje lesing.
Studentenes møte med polyfarmasi hos eldre pasienter
Studenter i praksis fikk i oppgave å observere en multisyk hjemmeboende pasient hver i åtte uker, og dele observasjonene med sine kolleger.
Studenter trenger å lære organisering
Praksis med vekt på samarbeid kan øke studentenes organisatoriske kompetanse.
Helsepersonell mangler kunnskap om seneffekter
Unge kreftpasienter savner råd og veiledning fra helsepersonell om hva de kan forvente i tiden etter behandlingen.
Hva mener studenter om digital veiledning?
Digitale møteplattformer kan være nyttig i veiledning, men det kan også være krevende å få til en god samtale og ha oppmerksomhet på andre møtedeltakere.
Annonse
Annonse
Annonse
Mest lest
Quiz
