Tre perspektiver på peer learning: en kvalitativ studie om sykepleierstudenters praksisstudier
Samtidig førte delt veilederansvar til manglende kontinuitet. Det ble krevende å følge studentenes faglige utvikling og vurdere kunnskapsnivået over tid.
Samtidig førte delt veilederansvar til manglende kontinuitet. Det ble krevende å følge studentenes faglige utvikling og vurdere kunnskapsnivået over tid.
Mandag forsvarte rektor ved Nord universitet nedlegging av studiesteder i en åpen komitéhøring i Stortinget.
Nytt opptak til høyere utdanning står igjen for døren, og vi trenger flere sykepleiere. Vi er nødt til å mobilisere. Sammen! Utdanningsinstitusjonene, ledere, sykepleiere, så vel som studenter, må heve stemmen ovenfor politikerne, skriver artikkelforfatteren.
Tredjeårsstudentene Kaja Berg-Moen og Sorayya Bapiraghaei er storfornøyd med praksis etter tospannmodellen. Og praksisstedet har halvert behovet for veiledere etter at de gikk bort fra en-til-en-veiledning.
– Det er ikke feminint å ha et omsorgsyrke. At sykepleie passer bedre for jenter, er bare en myte, sier Sigve Morken Lange. Han er en av studentene i Guttastemning, en ny følgedokumentarserie fra NTNU.
Sykepleierstudenter synes det er vanskelig å finne og ta i bruk forskningskunnskap i praksis.
Tar du videreutdanning som sykepleier, er du sikret jobb, men noen akademisk uttelling får du neppe.
Man kan gå i diverse feller når man samler inn data ved hjelp av fokusgruppeintervju.