Å vurdere kunnskap
Det er viktig å vurdere informasjon på en konstruktiv måte. Her får du tips til hvordan du kan lese forskning kritisk.
396 treff for Kvantitativ
Motiverer til videre læring
Fullskalasimulering er ressurskrevende, men gir faglig utbytte og motiverte studenter.
Slik fikk vi flere til å bruke beskyttelsesutstyr riktig på isolat
Et kurs som varte i tre timer, samt klistremerker, lommekort og smittestrikk fikk helsepersonell til å følge retningslinjer for bruk av beskyttelsesutstyr i arbeid med isolerte pasienter.
Mer kunnskap om penisstørrelse kan gi unge menn bedre selvbilde
Mange gutter har negative tanker om penisen sin. Emnet må vies mer oppmerksomhet på helsesykepleierutdanningen.
Når sykepleiere får mer kunnskap om antibiotika, involverer de seg mer
Mange sykepleiere føler de mangler kunnskap om antibiotika. Casebaserte workshoper kan få dem til å involvere seg mer i antibiotikastyringen.
Magnet-sykehus kan bedre trivsel og psykisk helse hos helsepersonell
Lovisenberg Diakonale Sykehus deltar i et europeisk forskningsprosjekt hvor målet er å stimulere helsearbeidere til arbeidslyst og læring.
Delirium hos pasienter med demens: Kartleggingsverktøy kan gi bedre helsetjenester
Verktøyene kan være mulig å innføre som en del av den daglige observasjonen av hver enkelt pasient på sykehjem.
Sykepleierstudentene opplever OSKE-eksamen som lærerik og rettferdig
Til tross for høyt stressnivå beskriver studentene OSKE som en krevende, men virkelighetsnær eksamen. Flere mener eksamensformen gir økt selvtillit og faglig trygghet.
Kvinners psykiske reaksjoner på spontan og provosert abort
Vitenskaplig artikkel. Fagfellevurdert.
Publisert i Sykepleien Forskning 01-2006.
Palliative pasienter får bedre lindring med tidlig symptomvurdering og tiltak
Slapphet, munntørrhet og nedsatt matlyst er de mest belastende symptomene, viser en kartlegging med verktøyet ESAS.
Annonse
Annonse
Annonse
