Terapeuter er ikke alltid enig om hvordan de skal håndtere unge med selvskadingsproblematikk. Refleksjonsgrupper kan bidra til økt forståelse.

Sykepleierstudenter mente det var særlig relevant å simulere akutte situasjoner, diabetes og hjertesvikt. Flere ønsket mindre forhåndsinformasjon om casene.

TVS-modellen, som kombinerer teori, VR og simulering, gir ansatte trening på reelle situasjoner. Opplæringsmodellen styrker både faglig utvikling og samarbeid i hverdagen.

En desentralisert sykepleierutdanning på deltid er utviklet i Sørøst-Norge. AKS-sykepleiere spiller en viktig rolle.

Myndighetene har som mål at sykepleierstudenter skal ha samme kompetanse innen seksuell helse. Ikke alle utdanningsinstitusjoner er like opptatt av temaet.

Mange eldre med kreft opplever ensomhet og tap av kontroll i møte med sykdommen. Slike psykososiale belastninger kan bidra til depresjon uten at det blir fanget opp.

Praksisveiledere etterlyser støtte og anerkjennelse i veilederrollen. Kirurgisk avdeling for barn møter behovet med systematisk metaveiledning og kompetanseheving.

Førsteinntrykket ein praksisrettleiar får av ein student, kan påverke vurderinga seinare. Denne fallgruva må både studentane og praksisleiarane vere klar over og ta ansvar for.