Intensivsykepleierstudenters erfaringer med simuleringsbasert læring om respiratorbehandling
De lærer av sine medstudenter og trener på ferdigheter de ikke tør å prøve på i klinisk praksis.
186 treff for Kvalitativt intervju
«Mind the gap»: sykepleieres erfaringer med pasientoverganger fra sykehus til hjem for pasienter med uhelbredelig kreft
I en travel hverdag er det krevende for sykepleierne å få oversikt over nødvendig informasjon når pasienter med uhelbredelig kreft skal overføres fra sykehuset til hjemmet.
Fengselssykepleieres erfaringer med samarbeidet med spesialisthelsetjenesten og fastleger om legemiddelassistert rehabilitering (LAR)
De synes det er lite kommunikasjon, informasjonsutveksling og gjensidig forståelse mellom fengselshelsetjenesten og ansatte i legemiddelassistert rehabilitering (LAR).
Sykepleieres erfaring med kommunal akutt døgnenhet i rurale områder
Flere sykepleiere og systematiske, kompetansehevende tiltak trengs på sykehjem i distriktskommuner i Troms og Finnmark etter at KAD ble innført.
Motivasjonens betydning for kvalitet i pårørendearbeidet – en kvalitativ studie av ledere og ansatte i kommunehelsetjenesten
Tilhørighet til et team, fleksibilitet og gode systemer i pårørendearbeidet gir motivasjon.
Diabetessykepleieres erfaringer med pasientopplæring i insulinpumpebehandling
Diabetessykepleierne har stor ansvarsfølelse overfor pasienten og synes det er utfordrende å holde seg à jour med alle funksjonene til enkelte insulinpumper.
Medisinsk og naturvitenskapelig kunnskap i sykepleiepraksis
Artikkelen diskuterer i hvilken grad og på hvilken måte sykepleiere har nytte av medisinske og naturvitenskapelige emner i sin praksis.
Pasientopplevelser av måltidsfellesskap i sykehjem
Måltidsfellesskapet forsterker identitet og selvaktelse ved at vi gir hverandre anerkjennelse.
Ny samarbeidsform mellom helsehus og bydel gjorde pasientene tryggere
Helsehuset er bindeleddet mellom sykehus og hjem. Tett samarbeid mellom helsehuset og bydelen er helt nødvendig for å få til gode pasientforløp.
Forventninger til sykepleielærerens rolle i praksisstudier – en oversiktsstudie
Læreren har en fragmentert og uklar rolle som er både pedagogisk, akademisk, relasjonell og innovativ.
Annonse
Annonse
Annonse
