Sykepleieres kontakt med foreldre i lavterskeltjenestene – en tverrsnittsstudie
Videreutdanning og opplæring i familieveiledning påvirker hvor ofte de har foreldrekontakt.
838 treff for Kvalitativ studie
Hvordan vurderer sykepleiere egen kompetanse etter videreutdanning?
Studenter i akutt-, anestesi-, intensiv- og operasjonssykepleie opplevde å få både økt og redusert kompetanse på flere områder. De fikk større behov for trening og utdanning.
Rusavhengige gravide innlagt på tvang bør oppmuntres til brukermedvirkning
Graviditeten kan være en gyllen anledning til endring. Helsepersonell må benytte mulighetene til å vekke kvinnenes interesse slik at de involverer seg i behandlingen.
Kvinner opplever mangelfull behandling ved Takotsubo syndrom
Kvinner med Takotsubo syndrom møter ofte helsepersonell som er usikre på diagnosen. Pasienter får vanligvis lite oppfølging selv om de fortsatt har symptomer.
Sykepleiens vitenskapelige grunnlag i møte med praksis
Studentene har i liten grad greid å se all teori som relevant i praktisk utøvelse av sykepleie.
Studenter deltok i forskning på smerte, munnhelse og delirium
Lærere på sykepleierutdanningen bør i større grad invitere studenter inn i forskningsarbeid. Det fremmer læring og kompetanseheving.
Akkurat som høy feber
Empirisk forstås psykisk krise i stor grad som kontekstuell ved at det ofte ikke bare er pasienten som rammes, men hele familien.
Pårørendes opplevelse av politiassistert tvangsinnleggelse i psykiatrisk institusjon
Polititvang innebærer traumer både for familien og den antatt syke. Spesielt er uniformert polititvang stigmatiserende, nedverdigende og krenkende.
Intensivsykepleierstudenters erfaringer med simuleringsbasert læring om respiratorbehandling
De lærer av sine medstudenter og trener på ferdigheter de ikke tør å prøve på i klinisk praksis.
Validering av eit måleinstrument for jobbtilfredsheit
Undersøkelsen viser at måleinstrumentet Job satisfaction scale (JSS) egner seg i kartlegging av norske sykepleiers jobbtilfredshet.
Annonse
Annonse
Annonse
