Self-Management Programmes for Patients with Rheumatic Diseases. Exploring Expectations and Measuring Outcomes
Avhandlingen ser på forventninger og effekter av et lærings- og mestringsprogram for revmatikere.
Avhandlingen ser på forventninger og effekter av et lærings- og mestringsprogram for revmatikere.
Studien viser at lærings- og mestringssentrene har få overordnede retningslinjer for organisering og drift.
Vi et i dag for lite om kvaliteten ved lærings- og mestringskurs (LMS) og hvilken effekt de har. Dette bør det forskes mer på.
Stadig flere personer som lever med langvarige helseutfordringer, får delta i lærings- og mestringstilbud. Hva får de ut av det?
Studien indikerer at praksis der sykepleierstudenter overtok ansvaret for en avdeling fremmer læring.
Videopptak som læringsaktivitet i praktiske studier kan både fremme og hemme læring.
Gruppebaserte lærings- og mestringstilbud gjør det lettere å mestre sykdommen. Likevel takker halvparten nei til slike tilbud.
Lovisenberg Diakonale Sykehus deltar i et europeisk forskningsprosjekt hvor målet er å stimulere helsearbeidere til arbeidslyst og læring.
Nettbaserte kurs kan bidra til å styrke helsepedagogisk kompetanse. En evaluering viser at digital trygghet og erfaringsdeling er viktig for læringen.
Regionalt brukerutvalg for Helse Nord frykter en varslet endring av Lærings- og mestringssenteret ved UNN kan gi sårbare grupper et dårligere tilbud.