Helsepersonells forventninger til e-konsultasjon – en kvalitativ studie
Det blir vanskeligere å observere og gjøre kliniske undersøkelser. Heller ikke alle pasientene har gode nok digitale ferdigheter eller tilstrekkelig helsekompetanse.
182 treff for Kvalitativt intervju
Forebyggende hjemmebesøk: Legger kommunen mest vekt på mestring eller omsorg?
Skal forebyggende hjemmebesøk blant eldre forebygge sykdom eller fremme helse? I dag varierer innholdet i tjenesten fra kommune til kommune, avhengig av hvem som organiserer tilbudet.
Sykepleieres erfaringer med å bruke ESAS til å kartlegge symptomer hos kreftpasienter
Når symptomene kartlegges rutinemessig med ESAS, får pasientene bedre symptomlindring og livskvalitet. Likevel er det ikke alle som bruker verktøyet systematisk.
Hjemmedød: Dette får sykepleiere til å bruke medikamentskrinet
Når en pasient skal dø hjemme, bør et medikamentskrin med lindrende legemidler være tilgjengelig. Ikke alle sykepleiere føler seg trygge på når de skal gi disse medikamentene.
Tiltak for å bedre sykepleiernes arbeidsmiljø er ofte individrettet
Sykepleiernes psykososiale utfordringer gjøres til noe privat og personlig i stedet for å løses på et overordnet nivå i organisasjonen.
Koordinerende praksisveileder på sykehus gir mer fornøyde studenter
Å fristille en sykepleier som kunne koordinere praksisveilederne og være bindeledd til lærestedet, ga tryggere rammer og økt læringsutbytte for studentene.
Norsk oversettelse av nytt, pasientrapportert flerdimensjonalt spørreskjema ved dyspné
Multidimensional Dyspnea Profile er det første instrumentet på norsk som måler flere dimensjoner av dyspné, uavhengig av underliggende sykdomstilstand.
Helsekompetanse i pasient- og pårørendeopplæring – en tematisk analyse
For å tilpasse opplæring til pasienters og pårørendes helsekompetanse er det nødvendig med økt kunnskap, tilrettelagte rammer og samarbeid.
Sykepleie – grenseløs, personlig og truet
Sykepleiere tilpasser seg strukturer og normer i helsetjenesten fremfor å hevde faglige vurderinger. Erfaring vektlegges mer enn vitenskap.
Videoopptak som læringsaktivitet i helsesøsterstudenters praktiske studier
Videopptak som læringsaktivitet i praktiske studier kan både fremme og hemme læring.
Annonse
Annonse
Annonse
Mest lest
Quiz
