Felles fagspråk i sykepleiedokumentasjon
Et felles fagspråk for sykepleie kan bidra til å vise kvaliteten på og innholdet i sykepleietjenesten gjennom å dokumentere sykepleie bedre.
1005 hit for Kvalitative
Basal eksponeringsterapi hjelper pasienter med alvorlige psykiske lidelser
BET-seksjonen ved Blakstad sykehus har forankret arbeidet i verdiene empati, respekt, likeverd og autonomi. De gode resultatene blir lagt merke til av FN og WHO.
Sykepleie til pasienter med fedme krever annet utstyr, flere ansatte og mer tid
Tunge løft og utstyr som ikke er tilpasset personer med fedme, fører til at sykepleiere er redd for sin egen helse. De ønsker også mer kompetanse i kommunikasjon med en slik sårbar gruppe.
Dialogen med helsesykepleier gir unge mulighet til å påvirke egen helse
Gjennom en dialogisk prosess identifiserer helsesykepleierne små tegn som kan indikere psykososiale problemer hos ungdommene.
Gutters tanker og følelser om egen kropp og utseende – en kvalitativ studie
Mange opplever et press for å oppnå en kropp i tråd med samfunnets idealer.
«Mind the gap»: sykepleieres erfaringer med pasientoverganger fra sykehus til hjem for pasienter med uhelbredelig kreft
I en travel hverdag er det krevende for sykepleierne å få oversikt over nødvendig informasjon når pasienter med uhelbredelig kreft skal overføres fra sykehuset til hjemmet.
Intensivsykepleierstudenters erfaringer med simuleringsbasert læring om respiratorbehandling
De lærer av sine medstudenter og trener på ferdigheter de ikke tør å prøve på i klinisk praksis.
Kunnskapsbasert praksis er ikke noe nytt
De ulike formene for kunnskap som profesjoenene baserer seg på har vært gjenstand for diskusjon i flere tiår.
Ammepress og dårlig samvittighet
Fra 1980 er det blitt mer og mer vanlig blant norske mødre å amme sine barn. Vi topper statistikken både i ammefrekvens og varighet. Men den til dels idylliserende ammefremmende bevegelsen har også ført til uheldige bivirkninger, viser en undersøkelse fra Bergen.
Simulering gir økt læringsgevinst
Studenter har gode erfaringer med simulering som del av et læringsforløp.
Ads
Ads
Ads
