Studentenes kompetanse er vanskelig å vurdere med dagens skjema
Veiledere sliter med å vurdere personlig egnethet hos studenter. De etterlyser tydeligere kriterier og bedre verktøy for vurdering.
Veiledere sliter med å vurdere personlig egnethet hos studenter. De etterlyser tydeligere kriterier og bedre verktøy for vurdering.
– Er det noe pandemien har fått frem, så er det behovet for faglig kvalifisert helsepersonell, skriver høgskolelektoren.
– Det er vårt håp at det vil bidra til færre alvorlige feil ved håndtering av legemidler, skriver artikkelforfatterne, som har utviklet et nytt digitalt læringsverktøy.
– Mange sykepleiere så frem til å streike. Jeg skjønner at de er skuffet. Nå er det opp til tillitsvalgte og forbundsledelsen å forklare hvorfor det ikke blir mer enn 1400 kroner i lønnstillegg i år, sier hovedtillitsvalgt Daniel Brox.
Som fersk sykepleier og nyansatt måtte Solvår Sund veilede sin første sykepleierstudent. Hun fikk ingen opplæring, men akkurat det gjør Helse Sør-Øst og NSF noe med nå.
Store studentkull og press på praksisplasser utfordrer utdanningen. Samarbeidslæring kan gjøre praksisstudiene mer fleksible og sikre bedre oppfølging av studentene.
Både lærerne ved utdanningene og veilederne i praksis har et forbedringspotensial.
Ikke alle sykepleierstudenter er skikket til yrket, men for veiledere og lærere kan det være fryktelig ubehagelig å melde om slike mistanker, ifølge ny doktorgrad.
Erfaringen som sensor ga sykepleiere i praksis mer trygghet når de veiledet studenter. Dermed fikk studentene bedre kvalitet på veiledningen.
Sykepleierstudentene lærer både på skolen og ute i praksis. Derfor må utdanningene og helsetjenestene samarbeide.