Bedre kvalitetssikring av praksis
Erfaringsutveksling kan bidra til å styrke det kliniske læringsmiljøet.
Erfaringsutveksling kan bidra til å styrke det kliniske læringsmiljøet.
Sykepleierstudentene lærer både på skolen og ute i praksis. Derfor må utdanningene og helsetjenestene samarbeide.
For å videreutvikle undervisning og samhandlingstrening i voldsrisikohåndtering har man fått deltakerne til å medvirke. Dette har vist seg å øke motivasjonen til helsepersonell.
Innføring av faste samarbeidsmøter og avklaring av roller styrket samarbeidet mellom høyskole og praksisfelt
The learning outcome improved when digital resources were combined with teacher-led activities in lectures. Working in a social setting and participating in group work also had a positive effect on students’ learning.
The postnatal period is a vulnerable time that involves reorientation and new experiences. Early visits by a midwife may therefore help enhance the women’s perception of coping.
Et nytt brettspill spesiallaget for sykepleiere får gode skussmål fra et testpanel med sykepleierstudenter.
– Kompetanse er ferskvare, og alle sykepleiere trenger jevnlig faglig påfyll. Derfor støtter vi utarbeidelsen av en standard vi håper kan bli en nasjonal retningslinje, skriver forbundslederen.
– Sykepleiestudenter lærer på ulike måter gjennom simulering og praksis. Disse to læringsarenaene kan ikke uten videre erstatte hverandre, skriver innleggsforfatterne.