Den menneskelige faktor
Kollegaveiledning kan styrke teoretisk og personlig kompetanse til vitenskapelig ansatte.
Læreren har en fragmentert og uklar rolle som er både pedagogisk, akademisk, relasjonell og innovativ.
Doktorgradsavhandlingene i sykepleievitenskap ved Universitetet i Oslo har endret metoder, forfatterskap og teoretisk tilnærming de siste tjue årene. Er forskningen blitt mindre pasientrettet og pasientnær?
Innholdsrik liten bok som burde være obligatorisk lesing for alle i demensomsorgen
Koplingar mellom sjukepleiepraksis og vitskap har vore brukt til å styra sjukepleiefaget i pakt med politiske interesser.
Femnistene er selv uenige om den feministiske vitenskapskritikken.