Utdanning til klinisk spesialist – best egnet til å styrke læring gjennom uformelle aktiviteter?
Sykepleiere med klinisk kompetanse erfarte at de hadde bevart sin spisskompetanse som kliniske spesialister og fortsatt brukte kompetansen sin.
1436 hit for Undervisning
Mindfulness - det oppmerksomme nærvær
Studiens resultater gir grunn til å anta at trening på oppmerksomt nærvær kan bidra til å utvikle sykepleiefaglig kjernekompetanse.
Kommunikasjonskurs med simulering
Simuleringsbaserte kommunikasjonskurs kan gi økte kommunikasjonsferdigheter og økt forståelse for hvordan kommunikasjonsmodellen kan brukes.
Simuleringsbasert teamtrening på barneavdeling
Simuleringsbasert teamtrening gir bedre kvalitet på pasientbehandlingen, men treningen bør være en planlagt aktivitet.
Passer gruppebaserte lærings- og mestringstilbud for alle med diabetes 2?
Gruppebaserte lærings- og mestringstilbud gjør det lettere å mestre sykdommen. Likevel takker halvparten nei til slike tilbud.
Erfaringer med utprøving av en modell for praksisveiledning på masternivå
Modellen bidro til at praksisveilederne var mer forberedt på å ta imot studentene, noe som styrket læringskvaliteten. Men den forutsetter lederforankring, planlegging og faglige ressurser.
Rekruttering til Hjerteskolen – tilfeldig eller velbegrunnet helsepedagogisk tiltak?
Rekruttering til Hjerteskolen virker tilfeldig, der «det gjelder å få dem på listen». Helsepersonell bør kommunisere bedre i fagmiljøet og utarbeide retningslinjer for rekrutteringen.
Brukermedvirkning i samhandling i psykisk helsearbeid
Helsepersonell kan ta beslutninger om innleggelsesgrunnlag og behandlingsbehov eller ha samhandlingsmøter med brukeren, og DPS-et og kommunen kan bli enige om ansvarsfordeling og tiltak.
Samtaler endret syn på omskjæring
Samtalegruppe for somaliske kvinner førte til økt kunnskap og nye holdninger til kjønnslemlestelse.
Ads
Ads
Ads
