Search

Appen er laget for at sykepleierstudenter lett skal kunne trene på prosedyrer. En stemme veileder studentene, og de trenger ikke å berøre skjermen. 

Ansatte opplevde at studentaktive læringsmåter bidro til å gjøre studentene tryggere og mer motivert. 

For å vurdere om en handling er etisk akseptabel, kan sykepleiere stille seg selv tre spørsmål.

Studentene forteller at lommefolderen var det nyttigste verktøyet de brukte i første praksisperiode.

Et kurs i demensomsorg førte til flere tilpassede aktiviteter for beboerne og bedre samarbeid med pårørende. 

Gjennom kunnskapsdeling om hygiene, tilgang til rent utstyr og veiledning i egenomsorg kan helsepersonell bidra til å forbedre livskvaliteten for denne sårbare gruppen.

Helsesykepleiere møter tidspress og foreldres reaksjoner i samtaler om seksuell helse. En illustrert brosjyre kan gjøre veiledningen tryggere og mer systematisk.

Hjemmesykepleien har ofte dårlige rutiner for å passe på at pasienter med demens får den oppfølgingen de trenger når de skrives ut til hjemmet. 

Følelsen av å være mer ansatt enn student preger sykehjemspraksis for mange i GIVE-prosjektet. Studentene opplever ofte mangelfull veiledning fra sykepleiere.