Healthcare personnel’s assessment of their competence after a course in trauma nursing
Healthcare personnel find that they are better equipped to receive and treat trauma patients after taking the Course in Trauma Nursing.
Healthcare personnel find that they are better equipped to receive and treat trauma patients after taking the Course in Trauma Nursing.
Nurses report that the end-of-life nursing care provided in nursing homes calls on staff to provide “more of everything”, and that nurses feel they are “left to deal with everything on their own”. This situation must be taken seriously, organisationally and policywise.
– Jeg får ofte spørsmål knyttet til lønn for sykepleierstudenter. Jeg skulle så gjerne ønske at jeg hadde et klart svar til studentene når de spør, men så enkelt er det ikke, skriver studentnestlederen i NSF.
De fleste sykepleiere som jobber på akuttmottak, synes at de kan for lite om hardt brannskadde pasienter. Hele 95,9 prosent ønsker mer opplæring.
Det er et godt tegn at lederen i NSF sier til Sykepleien at hun vil invitere til samarbeid om oppgavedeling og oppgaveglidning, fordi dette er en av de største utfordringene i helsetjenestene, skriver Iren Mari Luther.
Kunnskap, eller mangel på kunnskap, påvirker den daglige sykepleien som blir gitt til mennesker med demens på sykehjem. Opplæring på arbeidsplassen kan gi bedre pleie.
– Det er vårt håp at det vil bidra til færre alvorlige feil ved håndtering av legemidler, skriver artikkelforfatterne, som har utviklet et nytt digitalt læringsverktøy.
Er oppgavedeling selve løsningen, og den eneste løsningen? Nei. Men det er en av brikkene i puslespillet vi må legge for å sørge for nok kvalifisert personell i helsetjenestene.
Regjeringens utydelighet gir grobunn for polemikk rundt profesjonskamp og kritikk av skepsis mot å dele på oppgavene. Politisk ideologi er ikke svaret på utfordringene vi står overfor.