Sykepleierens rehabiliterende funksjon må vektlegges i utdanningen
Sykepleierutdanningene vier lite spesifikk oppmerksomhet til sykepleierens habiliterende og rehabiliterende funksjon, mener NSFs faggruppe av sykepleiere i rehabilitering.
250 hit for Praksisveiledere
Tester ut digital oppfølging av sykepleierstudenter i praksis
En ny app skal gi jevnere og bedre praksisutbytte for vordende sykepleiere. – Hva sykepleierstudenter får ut av praksis, burde ikke være så avhengig av hvor de havner, sier prosjektleder Andréa A.G. Nes.
Lærer å bruke forskningsartikler
Sykepleierstudenter synes det er vanskelig å finne og ta i bruk forskningskunnskap i praksis.
Tverrprofesjonell samarbeidslæring økte bevisstheten om egen profesjon
Sykepleier- og ergoterapistudenter samarbeidet tett da de hadde praksis på sykehuset i Gjøvik. De lærte om hverandres yrker, men fikk også økt innsikt i sitt eget.
Sykepleier- og farmasistudenter lærte mye av hverandre i praksisstudiet
Sykepleierstudenter og farmasistudenter fikk stort utbytte av å samarbeide når de hadde praksis på sykehus. De fikk bedre forståelse for hverandres arbeid og delte kunnskap om pasientbehandling og medisinering.
Overreagerte på Facebook-bilder
En sykepleierstudent la ut bilder fra sin praksisperiode på Facebook.Han ble utestengt fra skolen og meldt til Helsetilsynet. Men det viser seg at studenten ikke har gjort noe galt.
Vi må styrke hverandre for å gjøre NSF mer tydelig i fremtiden
Line Orlund ønsker å bli den nye forbundslederen i NSF. Hun er spesielt opptatt av fylkeskontorene og de tillitsvalgte, prioritering av spesialutdanning samt kommunikasjon og samarbeid.
– Sykepleiere har alltid tatt i bruk nye verktøy
– Teknologi er viktig og nødvendig, men vil aldri endre kjernen i yrket vårt, mener NSF-leder Lill Sverresdatter Larsen.
Her får sykepleiere med små barn opptil ti ekstra fridager
Sykepleier Toske-Jan blir pappa i april. Han har allerede lagt inn ekstra fridager i sommerferien i kalenderen.
Læringsutbytte i sykepleiefaglig ledelse etter praksis der sykepleierstudenter overtok ansvaret for en avdeling
Studien indikerer at praksis der sykepleierstudenter overtok ansvaret for en avdeling fremmer læring.
Ads
Ads
Ads
