Lærer forskjellig på skole og i praksis
Sykepleierstudenter legger mest vekt på det de lærer om legemidelhåndtering i praksis til tross for at den ikke alltid er forskriftsmessige.
Sykepleierstudenter legger mest vekt på det de lærer om legemidelhåndtering i praksis til tross for at den ikke alltid er forskriftsmessige.
Politikerne sier det satses på eldreomsorg og utdanning av sykepleiere. Likevel legges en 35 år gammel tverrfaglig videreutdanning i aldring og eldres helse ned ved NTNU.
Ti år etter fullført utdanning har 1 av 5 sykepleiere forlatt jobben i helsevesenet.
– Ikke bra, sier NSFs forbundsleder Eli Gunhild by.
– Jeg er bekymret for at man lager en utdanning for sykepleiere uten at man vet nøyaktig hva man skal bruke den til, sier legepresident Marit Hermansen. Hun vil ha avklart hva de avanserte sykepleierne skal gjøre.
– Det må lønne seg å ta mer utdanning og mer ansvar. Her står sykepleiere i en særstilling, skriver hjertekirurg Jacob Bergsland.
At hver tredje studieplass for sykepleiere ved NTNU i Gjøvik skulle stå ledig, var et sjokk. Derfor tilbyr vi fra 2025 en mulighet til å studere hjemmefra under store deler av utdanningen.
Det at sykepleiere tar en doktorgrad og fortsetter med forskning og utdanning, er viktig for sykepleierutdanningens eksistens.
Antallet som har tatt en masterutdanning er doblet det siste ti-året. Men andelen som føler de har mer utdanning enn det som kreves i jobben, har ikke økt. Unntaket er helse- og sosialfagene, viser ny rapport.
– Mandag 8. februar sendte jeg en e-post til forskningsministeren og til kulturministeren. Jeg ba dem stanse diskrimineringen av sykepleiere i høyere utdanning, skriver Leonardsen.