Jobber og underviser kunnskapsbasert
Fagsykepleierne ved Operasjon- og intensivklinikken ved UNN har fått kurs i kunnskapsbasert praksis (KBP). Det har hevet kvaliteten på sykepleietjenesten.
145 hit for Læringsmiljø
Simulering forbereder sykepleierstudentene på virkelighetens utfordringer
Studentene lærer mer når praksis erstatter skriftlige oppgaver. Simulering gir trygg trening og bedre mestring i krevende situasjoner.
Motiverer til videre læring
Fullskalasimulering er ressurskrevende, men gir faglig utbytte og motiverte studenter.
Mange svake studenter
Nivået er for lavt i medisinske og naturvitenskapelige emner i sykepleierutdanningen.
Simulering: Nært samarbeid mellom lærere og praksisveiledere kan styrke studentenes læringsutbytter
Tilbakemeldingene fra studentene tyder på at prosjektet har bidratt til å minske det mye omtalte gapet mellom teori og praksis.
Praksis på en operasjonsavdeling gir sykepleierstudentene viktig kompetanse
Mange studenter får lite erfaring fra operasjonsavdelingen under studiet. Et tilpasset undervisningsopplegg kan sikre bedre læringsutbytte og mer aktiv deltakelse.
Få studenter stryker i praksis
En nasjonal oversikt over strykprosenten i praksis kan gjøre det lettere å kvalitetssikre praksisstudiene.
Artikkelkatalogen: fagfellevurderte artikler i Sykepleien Forskning
Klikk på en kategori i tabellen nedenfor, så får du oversikt over alle fagfellevurderte artikler publisert om temaet i Sykepleien Forskning.
Praksisveiledere hadde positive erfaringer med veiledning i tospann
God praksisveiledning har mye å si for sykepleierstudenter. Et tiltak som er testet i Agder, gjorde at praksisveiledere følte seg mer motivert og bedre forberedt til rollen.
Ads
Ads
Ads
