Norske sykepleieres kunnskap om og holdning til smerte hos barn
Artikkelen viser at det er gap mellom den kunnskapen sykepleiere har om smerter hos barn og vurderinger de gjør i praksis.
245 treff for Sykepleieforskning
Akkurat som høy feber
Empirisk forstås psykisk krise i stor grad som kontekstuell ved at det ofte ikke bare er pasienten som rammes, men hele familien.
Læringsutbytte i sykepleiefaglig ledelse etter praksis der sykepleierstudenter overtok ansvaret for en avdeling
Studien indikerer at praksis der sykepleierstudenter overtok ansvaret for en avdeling fremmer læring.
Medisinsk og naturvitenskapelig kunnskap i sykepleiepraksis
Artikkelen diskuterer i hvilken grad og på hvilken måte sykepleiere har nytte av medisinske og naturvitenskapelige emner i sin praksis.
Meningsfullt arbeid på sykehjem. Erfarne sykepleieres perspektiv
Artikkelforfatterne har undersøkt hvilke sider ved sykehjemsarbeidet som gir mening for de sykepleierne som har arbeidet lenge på sykehjem.
Kunnskapsbasert praksis i sykepleierutdanningen
Studien antyder at systematisk undervisning i kunnskapsbasert praksis påvirker studentenes læring positivt.
Sykepleieres og studenters kunnskap og holdninger til smerte og smertelindring hos voksne
Sykepleiere og studenter trenger å styrke sin kompetanse på smertehåndtering på flere områder.
Passer gruppebaserte lærings- og mestringstilbud for alle med diabetes 2?
Gruppebaserte lærings- og mestringstilbud gjør det lettere å mestre sykdommen. Likevel takker halvparten nei til slike tilbud.
Sykepleieren i rusfeltet – usynlig og generell eller tydelig og spesiell?
Helsepersonell i tverrfaglige team mente at sykepleiernes bidrag i samarbeidet var klart og anerkjent. De verdsatte spesielt sykepleiernes kompetanse på somatikk og miljøterapi.
Simuleringsbasert teamtrening på barneavdeling
Simuleringsbasert teamtrening gir bedre kvalitet på pasientbehandlingen, men treningen bør være en planlagt aktivitet.
Annonse
Annonse
Annonse
Mest lest
