Mestringsgrupper i skolen kan gi barn og unge verktøy til å takle psykiske plager
Skolehelsetjenesten i en bydel i Oslo utviklet mestringsgrupper for barn med psykiske plager. Elevene opplevde gruppene som et trygt rom for å dele erfaringer.
Skolehelsetjenesten i en bydel i Oslo utviklet mestringsgrupper for barn med psykiske plager. Elevene opplevde gruppene som et trygt rom for å dele erfaringer.
Vi trenger å vite mer om demens, men forskning på området støter på mange etiske problemstillinger.
Hundre mennesker gir hvert år bort en av nyrene sine. Guri Britt Orø ga til mannen sin.
De opplever dagens skjermanbefalinger som vanskelig å etterleve og strever med å balansere skjermbruken.
Møtet mellom flyktninger med psykiske lidelser og behandlingsapparatet byr på mange utfordringer.
Gjennom gruppeveiledning kan nyutdannede sykepleiere utvikle sin personlige kompetanse. De blir trygge nok til å ta opp utfordrende situasjoner og lærer å sette seg inn i andres perspektiver.
Gjennom dialog med pasientene kan sykepleiere lære mer om kjennetegn ved kroniske smerter, bruk av smertestillende medisiner og vurdering av smerter.
Brukere og ansatte har sammen funnet ut av hvordan metoden Individuell mestring og tilfriskning (IMR) skal brukes i behandlingen på Seksjon for tidlig psykosebehandling ved Oslo universitetssykehus.
Dårlige norskkunnskaper kan føre til at innvandrere får feil behandling på sykehus. Sykepleiere kan forhindre feilbehandling, blant annet ved å bruke tolk.