Egen meny for barn
I Bergen gikk sykehus og høyskole sammen om å bedre ernæringen til syke barn.
723 treff for kvalitativ metode
Sykepleiere må være med å påvirke
Alle aktører i sykepleietjenesten må lære å utnytte teknologiens potensial og bidra til at disse baserer seg på god fagkunnskap.
Tverrprofesjonell samarbeidslæring økte bevisstheten om egen profesjon
Sykepleier- og ergoterapistudenter samarbeidet tett da de hadde praksis på sykehuset i Gjøvik. De lærte om hverandres yrker, men fikk også økt innsikt i sitt eget.
Helsefremmende pleie krever tid og kunnskap
Sykepleiere må ta mer ansvar for den helsefremmende delen av sykepleien.
Praksisveiledere hadde positive erfaringer med veiledning i tospann
God praksisveiledning har mye å si for sykepleierstudenter. Et tiltak som er testet i Agder, gjorde at praksisveiledere følte seg mer motivert og bedre forberedt til rollen.
Er sykehjemmet et verdig sted å dø?
Undersøkelsen tyder på at pårørende ser behov for mer faglært personell, bedre norskkunnskaper og økt kompetanse innen palliasjon blant ansatte ved norske sykehjem.
Etterlattes erfaring med intensivdagbok når pasienten dør
De etterlatte følte at de opprettholdt et bånd til avdøde gjennom dagboken fra intensivoppholdet. Den bidro også til å strukturere en kaotisk tid og gjorde det lettere å få ut følelser.
Kombinerte stillingers betydning for sykepleiere som veileder studenter i praksisstudier
Ansatte i kombinerte stillinger støtter, motiverer og veileder sykepleiere i praksis og ivaretar deres behov for fagspesifikk veiledningskompetanse.
Pleie- og omsorgssektoren som lærende organisasjon
Artikkelen beskriver en modell for refleksjon i pleie- og omsorgstjenesten, med fokus på bedre mestring av utfordringer de ansatte i organisasjonen møter i arbeidshverdagen.
Har pasienter med tilbakefall av underlivskreft nytte av psykososial støttegruppe?
Artikkelen viser at pasienter med tilbakefall av underlivskreft opplevde psykososiale støttegrupper som nyttig.
Annonse
Annonse
Annonse
Mest lest
Quiz
