Veiledernes kompetanse bør økes
Både lærerne ved utdanningene og veilederne i praksis har et forbedringspotensial.
Både lærerne ved utdanningene og veilederne i praksis har et forbedringspotensial.
Artikkelen viser at veiledere ofte føler seg usikre i veilederrollen og at det å veilede krever mye tid og innebærer et stort ansvar.
Det er viktig at pasienten kommer på rett plass til rett tid!
Tilgang til helsetjenester og informasjon er grunnleggende for både innvandrere og norskfødte personer.
En studie av sykepleieres læringserfaringer.
En undersøkelse av livskvaliteten hos pasienter med lavenergi håndledds- og hoftebrudd.