Simulering: Nært samarbeid mellom lærere og praksisveiledere kan styrke studentenes læringsutbytter
Tilbakemeldingene fra studentene tyder på at prosjektet har bidratt til å minske det mye omtalte gapet mellom teori og praksis.
Tilbakemeldingene fra studentene tyder på at prosjektet har bidratt til å minske det mye omtalte gapet mellom teori og praksis.
Mange barn blir stående alene når sorgen rammer familien. Helsevesenet skal sørge for trygge og gode tjenester også til mindreårige pårørende, men tilbudet er ofte mangelfullt.
Participation in cancer and palliative care networks increased the registered nurses’ competence. Staff exchange training schemes and frequent participation in clinical practice days were also highly beneficial.
A care discourse, aimed at the patient’s needs, was prominent in the evaluation and assessment notes. The treatment plans reflected a problem-focused discourse, where only problems were recorded.
Health personnel find that high-energy smoothies do not always have the intended effect. Some patients become obstipated or nauseous, and undernourished patients do not gain weight.
Studien viser at sykepleiere som deltar i fagutvikling, i større grad enn sykepleiere som ikke deltar, opplever vitenskapsteori som relevant for yrkesutøvelsen.
Det er mulig å få ned antall feil i pasientenes legemiddellister ved innleggelse, ved å jobbe systematisk med innhenting av legemiddelinformasjon.