Å leve med smerter i ungdomstiden – en kvalitativ studie av ungdommers erfaringer
De relaterer smerter til opplevelsen av stress og press i hverdagen, særlig knyttet til skolearbeid. Mange er usikre på hva de skal gjøre for å mestre smertene.
De relaterer smerter til opplevelsen av stress og press i hverdagen, særlig knyttet til skolearbeid. Mange er usikre på hva de skal gjøre for å mestre smertene.
Sykepleierne erfarte at kommunikasjonsverktøyet ISBAR forbedret pasientbehandlingen og -sikkerheten på intensivavdeling og sengepost ved at overflyttingsrapportene ble mer like og tidseffektive.
Sykepleiere og studenter trenger å styrke sin kompetanse på smertehåndtering på flere områder.
Dagsenter for eldre gir bedre livskvalitet til bruker og pårørende.
Enkle tiltak gjør det mulig å kartlegge risikofaktorer for hjerte- og karsykdom basert på frivillig innsats.
Mange somaliske kvinner med depresjon oppsøker ikke hjelp. De vet ikke at de kan få hjelp, eller forstår ikke at de trenger det.
Når en pasient skal dø hjemme, bør et medikamentskrin med lindrende legemidler være tilgjengelig. Ikke alle sykepleiere føler seg trygge på når de skal gi disse medikamentene.
Livsmestring som skolefag kan være forebyggende og positivt, men psykologisk selvhjelp bør ikke fremstilles som et nyttig verktøy for barn og unge.
Eva Monsen Haukedalen har brukt mange år på overgangen fra å være ektefelle til å bli omsorgsperson for sin demenssyke mann. Det har vært en krevende prosess.
Sykepleiere som jobber flere enn seksti nattevakter i året, har dobbelt så høy sannsynlighet for å bruke sovemedisiner som de som ikke jobber nattevakter.